وزيرة التربية: نعمل على إدماج تقنيات الذكاء الاصطناعي في المنظومة التربوية

الأخبار (نواكشوط)- قالت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي هدى بنت باباه إن موريتانيا تعمل على إدماج تقنيات الذكاء الاصطناعي في منظومتها التربوية بصورة تدريجية ومدروسة. وأضافت بنت باباه خلال لقاء وزاري حول الذكاء الاصطناعي والتعليم، احتضنته مدينة ميلانو بإيطاليا، أن الرهان الأساسي يتمثل في توظيف الذكاء الاصطناعي لبناء مدرسة أكثر إنصافا وجودة، قادرة على تنمية مهارات المتعلمين وإطلاق طاقاتهم الإبداعية. وقالت بنت باباه إن أفضل توظيف للذكاء الاصطناعي في التعليم هو ما يسهم في تنمية قدرات كل طفل ومواكبة احتياجاته التعليمية. وأكدت على أن الغاية من إدماج هذه التقنيات لا تقتصر على تحديث الوسائل التعليمية، بل تشمل تحسين جودة التعليم وتعزيز الإنصاف وتكافؤ الفرص. وشددت بنت باباه على ضرورة تعزيز التعاون الدولي وتبادل التجارب والخبرات للاستفادة من إمكانات هذه التقنيات في تطوير التعليم. واستعرضت بنت باباه خلال كلمتها التجربة الموريتانية في توظيف التقنيات الحديثة لتنظيم المسابقات الوطنية، والجهود المبذولة لاستكشاف إمكانات استخدامها في الامتحانات.